Тема работы:
Диплом на тему «Влияние сюжетно-ролевой игры на мотивацию дошкольников»
Условие задачи:
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ НА МОТИВАЦИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 8
1.1 ТЕОРИИ ИГРЫ В ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ 8
1.2 ЗНАЧЕНИЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РЕБЁНКА, ЕЁ ЭТАПЫ И КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР 16
1.3 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 30
1.4 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 38
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ НА МОТИВАЦИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 49
2.1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ МОТИВАЦИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 49
2.2 ОПИСАНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 53
2.2.1 МЕТОДИКА "БЕСЕДА О ШКОЛЕ" (НЕЖНОВА Т.А.) 62
2.2.2 МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ. РОМАНОВА Е.С. 73
2.3 АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 94
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 99
ЗАДАНИЕ 1. ВОПРОСЫ ДЛЯ БЕСЕДЫ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ЖЕЛАНИЯ РЕБЕНКА УЧИТЬСЯ В ШКОЛЕ И ЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ШКОЛЕ 101
ЗАДАНИЕ 2 102
ЗАДАНИЕ 3 102
ЗАДАНИЕ 4 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 106
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 122
ЗАНЯТИЕ № 1 122
ЗАНЯТИЕ № 2 123
ЗАНЯТИЕ № 3 124
ЗАНЯТИЕ № 4 125
ЗАНЯТИЕ № 5 125
ЗАНЯТИЕ № 6 126
ЗАНЯТИЕ № 7 127
ЗАНЯТИЕ № 8 128
ЗАНЯТИЕ № 9 129
ЗАНЯТИЕ № 10 130
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 131
РИТУАЛ ПРИВЕТСТВИЯ 131
"ЧЕТЫРЕ СТИХИИ" 131
"ЗАПОМИНАЙ ПОРЯДОК" 131
"ПОПУГАЙ" 132
"РИТУАЛ ПРОЩАНИЯ" 132
"НАСТРОЕНИЕ В ЦВЕТЕ" 132
"БЕГ АССОЦИАЦИЙ" 132
"ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ" 133
ФИЗМИНУТКА "ВАНЬКА-ВСТАНЬКА" 133
"ЗЕРКАЛО" 133
"ПАРЫ СЛОВ" 133
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА "ШАЛТАЙ-БОЛТАЙ" 134
"СОБЕРИ КАРТИНКУ" 134
"ПУТАНИЦА" 134
"ИЩИ БЕЗОСТАНОВОЧНО" 135
"ВОЛШЕБНОЕ ЯЙЦО" 135
"МАЛЕНЬКИЕ ОБЕЗЬЯНКИ" 135
"БЫВАЕТ - НЕ БЫВАЕТ" 135
"БИП" 136
ИГРА “ЛАСКОВОЕ ИМЯ” 136
ИГРА “ЖИВОТНЫЕ” 136
ИГРА “ПРОРВИСЬ В КРУГ” 136
ИГРА “ГЛУХОЙ ТЕЛЕФОН” 137
ИГРА “ЕНОТОВ КРУГ” 137
БЕСЕДА О НАСТРОЕНИИ 137
ИГРА “НА ЧТО ПОХОЖЕ НАСТРОЕНИЕ” 138
ИГРА “СЛЕПОЙ ФОТОГРАФ” 138
ИГРА “САЛЮТ” 138
ИГРА “НАСТРОЕНИЕ И ПОХОДКА” 138
ЭТЮД “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК” 139
БЕСЕДА О СТРАНЕ ЗНАНИЙ 139
ИГРА “ВОЛНЫ” 140
УПРАЖНЕНИЕ “ГЛАСНЫЕ БУКВЫ” 140
ЭТЮД “МИНУТА ШАЛОСТИ” 140
МИМИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ 140
УПРАЖНЕНИЕ “АКУСТИКИ” 141
ИГРА “ЗАПРЕЩЕННАЯ БУКВА” 141
ИГРА “ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ?” 142
ИГРА “ЛИШНЯЯ ИГРУШКА” 143
ИГРА “СОГЛАСОВАННЫЕ ДЕЙСТВИЯ” 143
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ НА МОТИВАЦИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 8
1.1 ТЕОРИИ ИГРЫ В ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ 8
1.2 ЗНАЧЕНИЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РЕБЁНКА, ЕЁ ЭТАПЫ И КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР 16
1.3 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 30
1.4 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 38
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ НА МОТИВАЦИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 49
2.1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ МОТИВАЦИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 49
2.2 ОПИСАНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 53
2.2.1 МЕТОДИКА "БЕСЕДА О ШКОЛЕ" (НЕЖНОВА Т.А.) 62
2.2.2 МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ. РОМАНОВА Е.С. 73
2.3 АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 94
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 99
ЗАДАНИЕ 1. ВОПРОСЫ ДЛЯ БЕСЕДЫ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ЖЕЛАНИЯ РЕБЕНКА УЧИТЬСЯ В ШКОЛЕ И ЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ШКОЛЕ 101
ЗАДАНИЕ 2 102
ЗАДАНИЕ 3 102
ЗАДАНИЕ 4 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 106
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 122
ЗАНЯТИЕ № 1 122
ЗАНЯТИЕ № 2 123
ЗАНЯТИЕ № 3 124
ЗАНЯТИЕ № 4 125
ЗАНЯТИЕ № 5 125
ЗАНЯТИЕ № 6 126
ЗАНЯТИЕ № 7 127
ЗАНЯТИЕ № 8 128
ЗАНЯТИЕ № 9 129
ЗАНЯТИЕ № 10 130
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 131
РИТУАЛ ПРИВЕТСТВИЯ 131
"ЧЕТЫРЕ СТИХИИ" 131
"ЗАПОМИНАЙ ПОРЯДОК" 131
"ПОПУГАЙ" 132
"РИТУАЛ ПРОЩАНИЯ" 132
"НАСТРОЕНИЕ В ЦВЕТЕ" 132
"БЕГ АССОЦИАЦИЙ" 132
"ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ" 133
ФИЗМИНУТКА "ВАНЬКА-ВСТАНЬКА" 133
"ЗЕРКАЛО" 133
"ПАРЫ СЛОВ" 133
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА "ШАЛТАЙ-БОЛТАЙ" 134
"СОБЕРИ КАРТИНКУ" 134
"ПУТАНИЦА" 134
"ИЩИ БЕЗОСТАНОВОЧНО" 135
"ВОЛШЕБНОЕ ЯЙЦО" 135
"МАЛЕНЬКИЕ ОБЕЗЬЯНКИ" 135
"БЫВАЕТ - НЕ БЫВАЕТ" 135
"БИП" 136
ИГРА “ЛАСКОВОЕ ИМЯ” 136
ИГРА “ЖИВОТНЫЕ” 136
ИГРА “ПРОРВИСЬ В КРУГ” 136
ИГРА “ГЛУХОЙ ТЕЛЕФОН” 137
ИГРА “ЕНОТОВ КРУГ” 137
БЕСЕДА О НАСТРОЕНИИ 137
ИГРА “НА ЧТО ПОХОЖЕ НАСТРОЕНИЕ” 138
ИГРА “СЛЕПОЙ ФОТОГРАФ” 138
ИГРА “САЛЮТ” 138
ИГРА “НАСТРОЕНИЕ И ПОХОДКА” 138
ЭТЮД “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК” 139
БЕСЕДА О СТРАНЕ ЗНАНИЙ 139
ИГРА “ВОЛНЫ” 140
УПРАЖНЕНИЕ “ГЛАСНЫЕ БУКВЫ” 140
ЭТЮД “МИНУТА ШАЛОСТИ” 140
МИМИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ 140
УПРАЖНЕНИЕ “АКУСТИКИ” 141
ИГРА “ЗАПРЕЩЕННАЯ БУКВА” 141
ИГРА “ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ?” 142
ИГРА “ЛИШНЯЯ ИГРУШКА” 143
ИГРА “СОГЛАСОВАННЫЕ ДЕЙСТВИЯ” 143
Аналогичные работы
0 р.
Скачать файл
0 р.
Скачать файл
Нейролінгвістичне програмування та стратегії моделювання успіху
Вид работы: Курсовые Категория: Психология
Вид работы: Курсовые Категория: Психология
0 р.
Скачать файл
0 р.
Скачать файл
Не нашли то что искали? Cпросите у нашего специалиста!