Диплом на тему «Особенности эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с нарушением интеллекта»

Введение………………………………………………………………….. 3

Глава 1. Вопросы изучения состояния проблемы умственной отсталости

1.1 Понятие умственной отсталости, классификация…………………. 5

1.2 Клиническая характеристика……………………………………… 10

1.3 Психолого-педагогическая характеристика……………………….. 15

Выводы по 1 главе……………………………………………………… 24

Глава 2. Изучение эмоционально-волевой сферы дошкольников

2.1. Основные понятия………………………………………………….. 25

2.2. Методики исследования…………………………………………… 36

2.3. Состояние эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с нарушением интеллекта …………………………………………..

40

2.4. Коррекционная работа по развитию эмоционально-волевой сферы………………………………………………………………………….

44

Выводы по 2 главе……………………………………………………… 53

Заключение……………………………………………………………….. 54

Литература ……………………………………………………………… 56

Приложение………………………………………………………………. 61