Диплом на тему «Организация взаимодействия Дошкольного Общеобразовательного Учреждения и семьи в процессе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста»

Введение 4

Глава 1. Теоретическое обоснование организации взаимодействия Дошкольного Общеобразовательного Учреждения и семьи в процессе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста 8

1.1. Проблема воспитания патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 8

1.2. Особенности воспитания патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста 15

1.3. Организация взаимодействия Дошкольного Общеобразовательного Учреждения и семьи в процессе воспитания патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста 24

Выводы по главе 1 29

Глава 2. Изучение эффективности взаимодействия ДОУ и семьи в процессе воспитания патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста 31

2.1 Общие положения исследовательской работы 31

2.2 Изучение уровня развития патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста 33

2.3 Программа взаимодействия ДОУ и семьи в процессе воспитания патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста 37

Оценка эффективности программы взаимодействия ДОУ и семьи в процессе воспитания патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста 58

Выводы по главе 2 62

Заключение 64

Список использованной литературы 66